ĐHQG Hà Nội sẽ hỗ trợ 50% kinh phí cho thí sinh dự thi đánh giá năng lực

Giáo sư Lê Quân, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) cho biết, ĐHQGHN sẽ hỗ trợ 50% kinh phí cho thí sinh dự thi đánh giá năng lực (ĐGNL) do ĐHQGHN tổ chức nhiều đợt trong năm. Thí sinh hộ nghèo, hộ cận nghèo, thí sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn được miễn lệ phí.

Ngày 17/12, ĐHQGHN đã tổ chức hội nghị trực tuyến khai thác sử dụng kết quả bài thi đánh giá năng lực (ĐGNL) học sinh THPT phục vụ tuyển sinh ĐH. Tham gia hội thảo có đại diện đơn vị quản lý đào tạo của Bộ Quốc phòng, Bộ Công an, ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh, 3 ĐH vùng là ĐH Đà Nẵng, ĐH Thái Nguyên, ĐH Huế và các trường ĐH khu vực phía Bắc.

 Giáo sư Lê Quân, Giám đốc ĐHQGHN cho biết, dữ liệu phân tích kết quả thi năm 2021 theo bài thi ĐGNL của ĐHQGHN là công cụ khảo thí hữu hiệu để phân tích, ĐGNL học sinh sau khi tốt nghiệp THPT; phục vụ tuyển sinh và dự báo kết quả học tập bậc đại học; tư vấn cho hoạt động dạy và học, đảm bảo chất lượng giáo dục, đồng thời dự báo chất lượng nhân lực phổ thông, hướng nghiệp cho học sinh. Bài thi ĐGNL để đảm bảo sàn đầu vào tuyển sinh, ngoài ra các trường có thể sử dụng thêm các tiêu chí phụ như phỏng vấn, đánh giá trực tiếp…, để xét tuyển thí sinh.

chị mai.jpg -0
Giám đốc ĐHQGHN Lê Quân cho biết, thí sinh hộ nghèo, hộ cận nghèo, thí sinh có hoàn cảnh  khó khăn được miễn lệ phí kỳ thi đánh giá năng lực.
“Nếu càng có nhiều trường ĐH tham gia sử dụng kết quả kỳ thi thì tính cộng hưởng càng cao, hiệu ứng xã hội càng cao, các trường càng tuyển được nhiều thí sinh có năng lực phù hợp tốt nhất với yêu cầu của từng trường, từng chương trình đào tạo. ĐHQGHN sẽ hỗ trợ 50% kinh phí cho thí sinh dự thi. Thí sinh hộ nghèo, hộ cận nghèo, thí sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn được miễn lệ phí”, GS Lê Quân cho hay.

Tại hội nghị, GS Nguyễn Tiến Thảo, Giám đốc Trung tâm Khảo thí, ĐHQGHN cho biết, bài thi ĐGNL của ĐHQGHN được thiết kế để đánh giá 3 nhóm năng lực chính của học sinh tốt nghiệp chương trình trung học phổ thông gồm: Sáng tạo và giải quyết vấn đề; năng lực toán, tiếng Việt, tư duy ngôn ngữ, lập luận, logic, tính toán và xử lý số liệu; tự khám phá và ứng dụng công nghệ/khoa học (tự nhiên - xã hội).

Năm 2022, dự kiến kỳ thi ĐGNL được tổ chức theo quy trình chuẩn hóa thi trên máy tính; các đợt thi được thực hiện nhiều đợt từ tháng 2 đến tháng 8 tại nhiều tỉnh thành trong cả nước: Hà Nội, Hải Dương, Nam Định, Hải Phòng, Thanh Hóa, Nghệ An, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh (tùy theo mức độ kiểm soát dịch bệnh COVID-19). Dự kiến kỳ thi sẽ phục vụ khoảng 70.000 lượt thí sinh (tối đa là 90.000 thí sinh).

dgnl.jpg -0
Một kỳ thi đánh giá năng lực của ĐHQGHN.

Tại Hà Nội, dự kiến tổ chức thi ĐGNL cho 45.000 lượt thí sinh. Cụ thể, mỗi tháng tại rung tâm sẽ tổ chức khoảng 2 đợt thi, mỗi đợt khoảng 6.000 thí sinh. Mỗi thí sinh có thể dự thi nhiều hơn 1 đợt, với điều kiện đợt thi sau phải cách đợt thi trước (của mỗi thí sinh) tối thiểu 28 ngày.

Ở các tỉnh, thành từ Đà Nẵng trở tra, trung tâm dự kiến tổ chức thi cho 35.000 lượt thí sinh, từ tháng 4 đến tháng 7 với ước tính 2.000 - 5.000 lượt thí sinh/đợt, mỗi tháng tổ chức khoảng 2 đợt.

Ngoài ra, Trung tâm sẽ tổ chức tại 1 hoặc 2 điểm, với khoảng 2 đợt thi trong tháng 6 tại TP Hồ Chí Minh cho khoảng 10.000 thí sinh (mỗi đợt thi tại mỗi điểm từ 2.000 đến 5.000 thí sinh).

Theo GS Nguyễn Tiến Thảo, hiện nay có 47 đơn vị đào tạo ĐH (bao gồm 7 đơn vị thành viên của ĐH Quốc gia Hà Nội) đã đăng ký hoặc đặt vấn đề sử dụng kết quả thi ĐGNL của ĐH Quốc gia Hà Nội để tuyển sinh ĐH. Trong đó, các trường đào tạo khối ngành kinh tế - kinh doanh hàng đầu ở Hà Nội đều tham gia như Trường ĐH Ngoại thương, Trường ĐH Kinh tế quốc dân, Học viện Ngân hàng…

Nhiều cơ sở giáo dục ĐH tiếp tục đề nghị tham gia phối hợp sâu với ĐHQGHN từ khâu tổ chức thi đến khi kết thúc các đợt xét tuyển trong năm. ĐHQGHN sẵn sàng hỗ trợ và tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh, chia sẻ tài nguyên, dữ liệu với các trường ĐH trong công tác tuyển sinh.

Thu Phương

Các tin khác

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Kỹ Nghệ II (thuộc Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng - Bộ Công an) tổ chức Lễ khai giảng khóa đào tạo sơ cấp nghề cho học viên Cơ sở Cai nghiện ma túy số 6 (ấp Phú Thiện, xã Hòa Hiệp, thuộc Công an TP Hồ Chí Minh). Đây là khóa đào tạo nghề đầu tiên dành cho học viên cơ sở cai nghiện ma túy sau khi nhà trường được chuyển giao về Bộ Công an.

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Ngày 13/10, tại lễ Khai khóa 2026 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), ông Lê Hồng Minh, Nhà sáng lập & Chủ tịch HĐQT VNG, đã trao tặng gói tài nguyên GPU trị giá 12 tỷ đồng cho ba trường thành viên gồm Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Công nghệ Thông tin.

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Trước tình trạng vi phạm pháp luật trong học sinh, thanh thiếu niên (HS, TTN) còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tội phạm, Công an TP Hải Phòng đã triển khai nhiệm vụ, giải pháp phòng ngừa, đấu tranh, xử lý tội phạm và vi phạm pháp luật trong HS, TTN, người thất nghiệp trên địa bàn. Trong đó đánh giá thực trạng, nhận diện nguyên nhân, đề ra giải pháp nhằm chủ động phòng ngừa từ sớm, từ cơ sở, không để những biểu hiện lệch chuẩn trở thành mầm mống tội phạm.

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Thời gian qua, Công an tỉnh Vĩnh Long phối hợp với ngành Giáo dục và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn mâu thuẫn phát sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Bữa ăn học đường luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là thời gian vừa qua, xảy ra nhiều vụ cắt xén khẩu phần ăn của học sinh, bữa ăn nghèo nàn dinh dưỡng, thậm chí có công ty còn dùng xe chuyên chở vật liệu xây dựng để chở đồ ăn đến trường học.

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Khoá D58 đào tạo đại học chính quy của Học viện An ninh nhân dân có tổng số 500 thí sinh trúng tuyển. Học viên của khóa học là những thí sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026.

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Tại chương trình “Sinh viên Thế hệ mới 2026”, sinh viên không chỉ đưa ra ý tưởng mà phải trực tiếp khảo sát, làm việc với cộng đồng, thử nghiệm và điều chỉnh giải pháp. Với chủ đề “Quê mình có việc, Gen Z Việt có cách”, chương trình đưa các dự án đến gần hơn với những vấn đề thật tại địa phương, đồng thời lần đầu mở rộng sân chơi Online tới sinh viên trên toàn quốc.

Dự kiến siết phương thức xét tuyển đại học năm 2027

Tăng năng lực thực tế để mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên

Trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi nhanh dưới tác động của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), tấm bằng đại học ngày càng được xem là điểm khởi đầu thay vì yếu tố quyết định khả năng được tuyển dụng. Báo cáo “Nâng tầm nhân lực Việt Nam 2026” cho thấy nhà tuyển dụng kỳ vọng sinh viên mới tốt nghiệp có nền tảng năng lực toàn diện, trong đó kiến thức chuyên môn phải đi cùng kỹ năng và khả năng vận dụng vào thực tế.

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Giữa nhịp sống đang hối hả của vùng đất Hòa Vang, TP Đà Nẵng, có một mái trường ngày ngày lặng lẽ đón những học sinh từng mắc sai lầm. Ở đó, kỷ luật là nguyên tắc, trách nhiệm là yêu cầu, nhưng để một đứa trẻ thay đổi, phía sau những quy định nghiêm khắc còn cần đến sự kiên trì, thấu hiểu và yêu thương. Trường Giáo dưỡng số 3 - Cục Cảnh sát quản lý Trại giam, Cơ sở giáo dục bắt buộc, Trường giáo dưỡng (Bộ Công an) đang thực hiện hành trình ấy bằng những việc làm cụ thể, bền bỉ mỗi ngày.