Bộ sách “Để học tốt” THCS: Công cụ bổ trợ kiến thức mới cho học sinh THCS

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã đi vào ổn định ở bậc trung học cơ sở. Bên cạnh bộ sách giáo khoa mới, nhu cầu về tài liệu tham khảo, học liệu bổ trợ ngày càng rõ rệt, nhằm giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện phương pháp học tập phù hợp. Trong bối cảnh đó, bộ sách “Để học tốt” dành cho học sinh Trung học cơ sở (THCS) trở thành người bạn đồng hành cùng học sinh, phụ huynh và giáo viên.

Điểm đáng chú ý trước hết là cách biên soạn bám sát cấu trúc bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống. Mỗi bài học trong “Để học tốt” đều được thiết kế tương ứng, giúp học sinh dễ dàng tham khảo cách trình bày thống nhất với ba phần chính: tóm lược kiến thức trọng tâm, hướng dẫn trả lời câu hỏi trong SGK, và hệ thống câu hỏi bổ sung.

Bộ sách “Để học tốt” THCS: Công cụ bổ trợ kiến thức mới cho học sinh THCS -0
Bộ sách “Để học tốt” dành cho học sinh THCS.

Phần “kiến thức trọng tâm” đóng vai trò như một bản tóm lược nhanh, giúp học sinh xác định được đâu là ý chính cần ghi nhớ. Thay vì học thuộc lòng toàn bộ bài, các em có thể tập trung vào những khái niệm, định nghĩa hay quy tắc cốt lõi. Tiếp đó, mục “hướng dẫn trả lời câu hỏi” cung cấp gợi ý cách làm và cách trình bày, giúp học sinh hiểu vì sao cần trả lời như vậy chứ không chỉ chép lời giải. Đây là điểm nhấn mang tính sư phạm, vì nó định hướng phương pháp thay vì chỉ đưa đáp án.

Ngoài phần bám sát sách giáo khoa, “Để học tốt” còn có thêm câu hỏi bổ sung. Đây là những bài tập được thiết kế theo tinh thần đánh giá năng lực, phù hợp định hướng đổi mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Không chỉ dừng ở mức tái hiện kiến thức, nhiều câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích, so sánh hoặc vận dụng vào tình huống. Với dạng này, học sinh có cơ hội rèn luyện tư duy, chuẩn bị cho các kỳ kiểm tra định kỳ, đồng thời hình thành thói quen học tập chủ động.

Bộ sách “Để học tốt” THCS: Công cụ bổ trợ kiến thức mới cho học sinh THCS -1
Bộ sách giúp học sinh THCS nâng cao kiến thức.

Bộ sách quy tụ đội ngũ tác giả là những giáo viên giàu kinh nghiệm, nhiều tác giả trực tiếp tham gia biên soạn hoặc giảng dạy chương trình mới. Đây là yếu tố bảo đảm tính chính xác của nội dung cũng như sự phù hợp với thực tế dạy – học. Ngoài ra, cách trình bày rõ ràng, dễ theo dõi cũng là ưu điểm, khi phụ huynh muốn hỗ trợ con học ở nhà hoặc giáo viên tìm nguồn tham khảo để thiết kế bài giảng.

Có thể thấy “Để học tốt” không đơn thuần là một tập hợp lời giải, mà hướng đến vai trò một công cụ học tập đắc lực. Học sinh có thể dùng sách để ôn lại sau giờ học trên lớp, củng cố trước các bài kiểm tra, hoặc rèn luyện kỹ năng tự học thông qua các câu hỏi mở rộng. Với phụ huynh, sách là tài liệu giúp đồng hành cùng con trong quá trình học tập. Với giáo viên, đây có thể là nguồn tham khảo hữu ích để xây dựng bài giảng, kiểm tra mức độ tiếp thu của học sinh.

Bộ sách “Để học tốt” THCS do Công ty Cổ phần Sách và Thiết bị giáo dục Miền Bắc (đơn vị của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) phát hành. Việc ra đời của những tài liệu này cho thấy xu hướng đa dạng hóa học liệu, phục vụ nhu cầu học tập cá nhân hóa của học sinh trong giai đoạn đổi mới. Nếu sách giáo khoa là nền tảng bắt buộc thì “Để học tốt” chính là các tài liệu bổ trợ đi kèm, giúp học sinh chủ động hơn, tự tin hơn trong quá trình học tập. 

Trong bối cảnh chương trình mới còn nhiều bỡ ngỡ, đặc biệt với học sinh và phụ huynh ở bậc trung học cơ sở, sự xuất hiện của bộ sách “Để học tốt” mang lại một lựa chọn đáng cân nhắc. Sách không chỉ giúp củng cố kiến thức mà còn rèn luyện cách học, góp phần tạo nền tảng vững chắc cho quá trình học tập lâu dài. Có thể nói đây là một trong những tài liệu hỗ trợ thiết thực cho cả học sinh, phụ huynh và giáo viên trong hành trình thích ứng với đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục.

PV

Các tin khác

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Kỹ Nghệ II (thuộc Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng - Bộ Công an) tổ chức Lễ khai giảng khóa đào tạo sơ cấp nghề cho học viên Cơ sở Cai nghiện ma túy số 6 (ấp Phú Thiện, xã Hòa Hiệp, thuộc Công an TP Hồ Chí Minh). Đây là khóa đào tạo nghề đầu tiên dành cho học viên cơ sở cai nghiện ma túy sau khi nhà trường được chuyển giao về Bộ Công an.

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Ngày 13/10, tại lễ Khai khóa 2026 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), ông Lê Hồng Minh, Nhà sáng lập & Chủ tịch HĐQT VNG, đã trao tặng gói tài nguyên GPU trị giá 12 tỷ đồng cho ba trường thành viên gồm Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Công nghệ Thông tin.

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Trước tình trạng vi phạm pháp luật trong học sinh, thanh thiếu niên (HS, TTN) còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tội phạm, Công an TP Hải Phòng đã triển khai nhiệm vụ, giải pháp phòng ngừa, đấu tranh, xử lý tội phạm và vi phạm pháp luật trong HS, TTN, người thất nghiệp trên địa bàn. Trong đó đánh giá thực trạng, nhận diện nguyên nhân, đề ra giải pháp nhằm chủ động phòng ngừa từ sớm, từ cơ sở, không để những biểu hiện lệch chuẩn trở thành mầm mống tội phạm.

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Thời gian qua, Công an tỉnh Vĩnh Long phối hợp với ngành Giáo dục và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn mâu thuẫn phát sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Bữa ăn học đường luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là thời gian vừa qua, xảy ra nhiều vụ cắt xén khẩu phần ăn của học sinh, bữa ăn nghèo nàn dinh dưỡng, thậm chí có công ty còn dùng xe chuyên chở vật liệu xây dựng để chở đồ ăn đến trường học.

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Khoá D58 đào tạo đại học chính quy của Học viện An ninh nhân dân có tổng số 500 thí sinh trúng tuyển. Học viên của khóa học là những thí sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026.

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Tại chương trình “Sinh viên Thế hệ mới 2026”, sinh viên không chỉ đưa ra ý tưởng mà phải trực tiếp khảo sát, làm việc với cộng đồng, thử nghiệm và điều chỉnh giải pháp. Với chủ đề “Quê mình có việc, Gen Z Việt có cách”, chương trình đưa các dự án đến gần hơn với những vấn đề thật tại địa phương, đồng thời lần đầu mở rộng sân chơi Online tới sinh viên trên toàn quốc.

Dự kiến siết phương thức xét tuyển đại học năm 2027

Tăng năng lực thực tế để mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên

Trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi nhanh dưới tác động của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), tấm bằng đại học ngày càng được xem là điểm khởi đầu thay vì yếu tố quyết định khả năng được tuyển dụng. Báo cáo “Nâng tầm nhân lực Việt Nam 2026” cho thấy nhà tuyển dụng kỳ vọng sinh viên mới tốt nghiệp có nền tảng năng lực toàn diện, trong đó kiến thức chuyên môn phải đi cùng kỹ năng và khả năng vận dụng vào thực tế.

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Giữa nhịp sống đang hối hả của vùng đất Hòa Vang, TP Đà Nẵng, có một mái trường ngày ngày lặng lẽ đón những học sinh từng mắc sai lầm. Ở đó, kỷ luật là nguyên tắc, trách nhiệm là yêu cầu, nhưng để một đứa trẻ thay đổi, phía sau những quy định nghiêm khắc còn cần đến sự kiên trì, thấu hiểu và yêu thương. Trường Giáo dưỡng số 3 - Cục Cảnh sát quản lý Trại giam, Cơ sở giáo dục bắt buộc, Trường giáo dưỡng (Bộ Công an) đang thực hiện hành trình ấy bằng những việc làm cụ thể, bền bỉ mỗi ngày.